中考语文作文七大题型——看图作文
(五)看图作文
看图作文的“图”，主要有图表、画图和漫画三种，出现在中考作文题中的，主要是漫画。
做中考看图作文，具体的操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。“与众不同”的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画“意”，先抓好读题和析图两步，然后才构思成文。
第一、读题。读看图作文的题目，主要是了解文题中所提出的要求，明确所规定的体裁，以便有目的有重点地去看图。
第二、联系题目析图。
①若文题要求写说明文，便着重观察图的结构，如画面的主体、背景、细节、层次、以及文字和对话等。此时的看图所追求的是准确的把握画面内容。
②若文题要求写记叙文，一般是排列出多幅图。这时便要着重观察每一幅图的内容和多幅图之间的关系，所追求的是全面了解画面中的“情节”。
③若文题要求写议论文，便要马上想到在看图的基础上去探求画面的直接意图和挖掘画面的深层含义。有的看图写议论文只需理解其画面的直接意图，就可以由表及里，依“图”论理，并恰当地联系实际，引申开来。如要求看关于“错别字”的漫画，写一篇议论文就是如此。而有的看图写议论文则一定要准确悟出画面的寓意、理解漫画所表达的主题才能由此及彼，立意构思，联想引申。
总的来说，以上三点所共同追求的，就是准确把握漫画的含义。
做看图作文要学会读图。当图映入你的眼帘，你应该马上有这样的意识：，呵，这一幅图是一个故事；呵，这一幅图是一篇说明文；呵，这一幅图是一篇寓言；呵，这一幅图是一个比喻……于是，你便可以就像材料作文、就像命题作文、就像自由命题作文一样开始写作。
在看图作文中，析图是关键的一环，就像“析材”是材料作文的关键性环节一样。因此。我们应该学会从如下角度去“析图”：
1、看“情节发展”
这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。如某地文题，设计了4幅画面：①某人手拿烟斗发誓，②把烟斗扔出窗外，③飞身下楼，④喜滋滋地接住烟斗。这4幅画面构成一个夸张而又典型的故事情节，表达了对“说话的巨人、行动的矮子”的批评。又如漫画《一万个“0”抵不上一个“1”》，也是设计的4幅漫画，主人公在每幅画中都不断地画圆圈，表示“想在这里种树”。而在他画圈的过程中，别人栽的一棵树已经长大成材。画面构成了一个饱含哲理的寓言式情节，表达了“先干起来再说”、“不要纸上谈兵”、“不要总是下决心而不见行动”的主题。
2、看事物变化
适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。如漫画《珍惜我们的世界》，画中的白天鹅穿过烟囱中冒出的浓烟后，已经变成黑天鹅。画面通过天鹅的变化，揭示出公害的触目惊心，号召与各种环境污染作斗争。
3、看人物对比
适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。如漫画《无题》，一个老婆婆在满头大汗地搓洗满盆的衣服，她背后的年青人却正围成一桌喜笑颜开地打麻将。画面运用对比的手法，呼吁社会关心老人的生活，批评不敬老爱老的社会现象。
4、看背景映衬
适用于人物活动中环境设计鲜明的漫画的阅读理解。画中的景，画中的物，往往有不可忽视的的烘托、反衬的作用。如漫画《外面的世界很精彩》，一本《课外作业》组成一副硕大的门，挡住了一个个矮小的学生。这强烈的反差揭示了学生课业负担过重的现实，呼唤保护儿童的健康发展。
5、看比喻手法
适用于整体构思有明显而强烈的比喻义漫画的审读。如漫画《你来我往》，画中的大树树身上赫然写着“原则”二字，两个人正用一把写有“人情”的大锯在树身上推拉。画面喻指人情风已深深为害于原则，讽刺了拿原则做交易、各图己利的不正之风。
6、看整体意念
适用于理解含蓄的令人深味的漫画，作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。如有这样一幅漫画，主体部分是两只山羊骷髅死死顶撞在独木桥上。它含蓄地讽刺了为一点儿小事而争斗不休、甚至于死不相让的坏风气，对处理人与人之间关系、企业之间的关系、学校之间的关系均有警戒作用。
析图并理解其含义是看图写议论文的重要关隘，考生要掌握一定的方法才能顺利通过。因此考生要尽可能多地掌握“析图”的方法。除上面所介绍的以外，还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等方法都可以运用。
中考看图作文，在看懂画面之后，第二关便是构思、写作了。就写作的过程讲，看图作文与其它形式作文一样，离不开立意、构思、表达的程序，但由于是看图而作，也就有了其特殊性，因此应该注意：
(1)若是说明文写作，则应忠实于画面形象，作准确而不是夸张的、生动而不是随意的说明。
在说明中，首先要确定画面上一个最重要的观察点，然后设计好说明的顺序。在说明的最后部分，最好用简炼的语言点示一下画面的含义。
(2)若是记叙文写作，要尽快进行合理想象，根据画面内容，编制合乎情理的情节发展过程和此中的人物活动以及他们的语言、动作、心态的显现。编制的过程就是“想”，要反复地想，想好之后再落笔成文，千万不要边编边想边写。
(3)若是议论文写作，则要尽快地确定立意的方向，然后迅速拟定三至五个可以依画面含义展开议论的“选题”，仔细思考之后择定一个进行写作。此中要注意的是要将画面含义引伸到实际生活中来，不要就画面议画面。
不论是哪种文体，也不论是一图一题还是一图多题，考场看图作文都要求写好构思提纲，编拟草稿和进行修改，有些失误可以在这几步中被纠正过来。
另外说明一下：看图作文有一个重要的过渡性环节，就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。看图作文的特殊性表现为，材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画、以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等，不可能作为材料直接引进文章。它们需要一次“再处理”，由作者在观察、理解、提炼的基础之上，用文字叙述出来。这些叙述文字，如果放在记叙文的开头，就成了一种解说性的铺陈；如果放在议论文中，这种开头就往往于之中解说中顺势带出作者的观点。
?［练习］
1、指出下面这幅漫画中的“情节”。
2、说明下面一则漫画的深刻含义。
3、下面一幅漫画的题目为《阔论》。如果要你写一篇看图作文的读后感，你可以从图中分析出哪些感点？????????????
(提示：1、一群赌搏的人听见一个小孩子玩具警车的鸣叫声，吓得四散逃窜2、注意画面中的那一根绳子，是父母牵着孩子，要孩子什么都学，结果什么也学不深，学不透，这是在讽刺有些父母恨不得让孩子立刻成才，暗示了欲速而不达的道理3、①画面中的人物自身素质很差，他们脚下的渣滓已经污染了周围的环境，他们还在大侃别人的素质差，这是令人悲哀的②画面中的人物的言论也很狂大。一句“中国人”指责了所有的中国人，一句“外国”褒扬了所有的外国，这是一种浅薄和无知③画面中的人远不是那种所谓“一室不扫何以扫天下的人”，那种人是懒，是没有志气，而画面中的人表现出来的是一种“不忠诚”，这种不忠诚比没有志气的危害性要大。)
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中考作文辅导
谁都知道，文学作品是语言的艺术。每个作家都有自己的语言风格，以至有的作品你即使不知道作者的名字，只要一读那语句的味儿，就足以使一个熟悉作家语言风格的读者知道是谁的作品了。你只要闭上眼睛回味一下，课本里读过的鲁迅、茅盾、老舍、巴金、冰心的作品不是可以领悟到吗？他们同样是使文字精确、简炼、生动、活泼，但是不一样---都表现出不同的语言风格。我们读它们，深受其熏陶，丰富了我们的语言仓库。 从中我们还可以进一步思考，这些名家的名作，都是倾注了自己的思想和感情，都是从血管里流出的血凝成的。用自己的语言，得心应手，一词一句地把复杂的事物描述出来，把独到的见解和认识搬到纸上来，是一件很费功夫的事。语文老师常常让同学们思考课文中某些词的表现力，某些句子丰富深刻的含义，就是在引导大家学会推敲，回味作家表情传意的语言风格。你有没有在复习和回忆这些名家名篇的时候想到一个词：“文如其人”。 作家的语言风格就是文如其人在遣词造句上的反映。写自己的话，写真情实感老实话，就会形成与别人不一样的语言风格，伟大的作家是这样，卑鄙的作家也是这样。当然后者语言的虚伪、雕饰、圆滑，以至下流，是登不上大雅之堂的，是不应该进课本的。 初中毕业生参加中考，写作文是不是也要讲求语言的艺术。我想，一篇中考作文能够表现出或者看得出是在追求表现语言的艺术，有什么不好呢？虽然他们不是作家，他们写的不一定是文学作品，但他们都应该写自己的话，写真情实感老实话，都应该努力使写出的文字精确、简炼、生动、活泼，尽管这些方面不一定能达到作家的水准，却是写作能力的考试一类卷的标准，不过是从初中毕业生这个层面去衡量罢了，如果这些方面有所欠缺，评卷也就等而下之了。 因此，请记住俄国大文豪托尔斯泰说的一句非常精辟的忠告：“一个人只有在他每次蘸墨水时都在墨水瓶里留下自己的血肉，才应该进行写作。”换言之，中学生作文，特别是参加中考作文，非用心血去浇铸语言不可，只有这样才能体现文如其人，让人读了觉得“像他说的话”，不是空话，大话、假话、矫揉造作的话、生搬硬套的话、甚至剽窃抄袭别人的话、人云亦云的话。 现在可以知道什么是你作文该用的最好的语言了吧？
请读读这样几段中考一类卷作文的语言： 一、进入初中后，我的阅读面更广泛了。我曾参加过“经院哲学”的无休论战，从保尔?柯察金身上得到了生活启示之后，又穿过骊山阿房宫去聆听秦俑的低语，之后又踏上了去埃及金字塔探幽寻胜的征程；在与拿破仑叱咤风云于欧洲战场的同时，也不忘与外星来客共同探讨人类文明的进程……愈读书，我愈发现自己的无知；愈读书，我愈来愈多地看到五彩缤纷的世界。
二、那天是我十四岁的生日，在熠熠烛光下，妈妈捧出了她珍藏多年的《雷锋日记》，并慎重地递给我：“十四岁了，该长大了！这是妈妈青年时代的良师益友，在那迷惘的年代里，它为我指明了方向。今天，把它送给你，希望它也能给你某些启迪。”……初二的时候，我自告奋勇，担当起了班级团支部黑板报的出版工作。一时间，议论颇多……我只是默默无闻，一期复一期，辛勤地耕耘着这小小的一方精神园地。出乎意料，期末，我竟被大家一致推选为校“三好”……是雷锋的思想给了我充实、快乐与友谊。 你看，同是写以书为“良师”，语言大不同。但都是自己的语言，谈读书的收获，从中我们可以看到两位性格思想很不一样的同学，都很可爱。愿你也在这次中考时，写出文如其人的最美的语言来！
中考语文 作文要多联系生活
[中考语文 作文要多联系生活]
有些考生复习语文时总有一种无从入手的感觉,中考语文 作文要多联系生活.应该怎样有效地进行初三语文总复习呢?昨日,记者采访了省二实验中学初三年级组组长高新征老师.
很多考生习惯认为语文知识杂乱,对此曾参加中考命题的高老师说,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律.在中考前冲刺阶段,学生复习要把握考试大纲的要求,按照老师的复习计划,查漏补缺,熟悉现代文阅读、赏析和评价题的答题方法.
历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文,不能认真审题的毛病.平时做阅读练习,考生一定要养成认真审题的好习惯,抓准题眼、抓住关键词句,再作答,作文指导《中考语文 作文要多联系生活》.此外,考生在答题过程中应重视书写,若平时书写潦草,则会很容易出现错别字,在写作中丢掉书写分,这些不良习惯会让考生在考试时出现一些不必要的丢分点.
在考试中,阅读部分占据了很大的分值.高老师说,阅读题可分成古文阅读、名着阅读和现代文阅读.考生复习古文不要只逐字逐句,要对文章整体思想有所把握,掌握文章的核心思想.在平时现代文阅读的练习中,许多学生没读完全文就凭主观推断去答题,这要避免.做好阅读题的关键是审好题,要明白命题者究竟要你回答什么,“用你的话”还是“用作者的话”.
在语文试卷中,作文部分可以说是得分大项.高老师认为考前这段时间不提倡学生大量连续写作,可以看看自己平时的得意之作,浏览一些精彩文章,做到心中有文章临场不心慌.中考作文与现实生活联系很密切,高分作文一定是选材新颖、立意积极向上、布局不落俗套的.考生不要空发议论、空抒感情,一定要文中有物、结构严谨,并尽量有文采.尤其在写作文之前,要做到心中有提纲.
〔中考语文 作文要多联系生活〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】
初中语文作文```急```````````
共唱一首____的歌```` 要求一定不能是一个人的```要集体```
可以给你一篇我写的,不过不能干坏事哦,要不然,我必究!(版权还是我的）
文章如下：
共唱一首离别的歌
那个寂寞异常的夏天里,我们坐在闷热的教室里,故作轻松地聊天、打闹,不敢停下,怕一陷入安静,眼角的液体就会情不自禁地流下,最后的三个多小时了,三个小时以后,我们这个家就散了,我们再也不能和蚊子一起在跑道上像天使般飞翔了,我们再也不能和狒狒一起在周五放学之后去吃拉面了,我们再也不能听祥子说着我们其实不感兴趣的NBA了,那些,都将只能成为回忆,那些美丽的瞬间因为分班而裂成一地棱角突起的碎片,尘隙之中,泛着忧伤的蓝色光芒,无人知道要如何去捡拾,只能任由它们在红雨瓢泼之下,在岁月侵蚀之中一点点成为灰尘,风一吹便散了,只留下漫天飞舞的忧伤,留下一千只飞鸟在头顶寂寞地歌唱,看着周围可爱的男孩和女孩,我多么渴望时光能够停止,就让生命停在这一刻吧,就算不能再长大,就算不能再奔跑,我们还有彼此的依靠.
四点十分,铃响,那个悲伤的时刻终于到来,说好不哭的我们还是偷偷地将脸颊上的那道泪痕拭去,拥抱,挥手,再见.走出教室后,我们都没有回头,留给彼此一个安静的背影总好过一张哭得狼狈不堪的脸,不知谁在后面大喊了一声：“兄弟姐妹们,加油!一年之后,我们54个人在邮中再相聚!”那一刻,情绪在一瞬间失去了控制,我们都要加油,对,我们都要加油!即使奋斗的路上荆棘丛生,我们也必定披荆斩棘；即使成功的旅程波浪滔天,我们也必定乘风破浪.就算为了那个家,我们也要执着的去努力,去奋斗,爱让我们成为扇动羽翼的天使,天使就应该无所畏惧……
在最后的最后,我们终究没有敌过强大的命运,以为幸福会永远的我们终究还是曲终人散,曾经千金买醉的豪情,曾经张狂的青春年华,曾经抑郁伤感的少年时代,都在那个绚烂的夏天里,扑向了盛大的死亡.留给我们的只剩下那个约定,以及为实现那个约定所将付出的奋斗年华.
中考语文作文要求
中考语文作文中,“不得出现真实的人名,校名”这个校名好理解,真实人名是如何定义的?像昵称如小涵,小颖之类的可以吗?求解…………【中考语文作文】
真实人名就是有名有姓的
像小X,XX,阿X之类的都不算……
你说的那类是可以的
初中语文，让我喜爱 作文【中考语文作文】
光阴似箭，一眨眼，一个学期就过去了。初中的学习生活，让我既有欢乐、又有忧愁。但是，初中语文，让我喜爱。优美的文章，令我喜爱。初中的语文课本，蕴含着许多的情感：《迢迢牵牛星》写尽了天下多少痴情男女的离恨与相思。《次北固山下》表达了诗人那深切的思乡情怀。《事物的正确答案不止一个》更是写出了人间真理。还有一篇篇优美动人的文章，一首首蕴含了诗人无限情感的古诗，无不令我沉醉。语文老师的音容笑貌，让我喜爱。老师们的授课，无不是生动有趣的。而语文老师的丰富情感，又令我最为喜爱。老师在每教一篇新的课文时，总会叫我们闭上眼睛，聆听他念优美的文章。他念文章时，总会让闭上眼睛的我陷入想象的乐园，跟随着她的声音，漫游在文章的想象世界之中，令我感受到诗人的丰富情思，沉浸在无边无际的想象世界之中。而她自己，也会沉浸在自己所念的课文之中，无法自拔。表达了作者丰富情感的作文，让我喜爱。对于作文，很多人都感到无奈与烦恼，但对于我来说，作文是反映一个人真实情感的天地。除了写作文，我更乐于读作文。作文之中，有着人们丰富的情感，一次仔细、深入的阅读，比无数简略粗心的阅读要好上无数倍。我最喜欢沉浸在一篇优美的作文之中，感受作者寄托在里面的感情。这也会让我随着“它”开心而开心，忧愁而忧愁。丰富多彩的小说，也是我十分喜爱的。无论是文学小说，言情小说，还是历险小说，都令我喜爱。里面那曲折的情节，人物深刻的情感，都令我无法割舍。通过阅读小说，我明白了许多课本中学不到的道理，知识。在阅读一本小说时，我的心也会随着书的内容上下起伏。如钱钟书的《围城》，如马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》，无不是优秀的文学作品。初中语文，让我喜爱。不知不觉之中，一个学期即将结束。尽管对这个学期十分不舍，但同时也为下个学期而有所期待。初中语文——令我喜爱。
读书的时光 作文
中考作文 800字左右
书是精神食粮,是我们成长道路的阶梯.多读书,会有许多好处,比如说：提高成绩,增长知识,作文水平进步等等.我很喜欢读书,你们看看我的读书时间,分享我的读书乐趣吧!
早上7点,我一边看着《特别关注》一边吃着美味的早餐.当我正在书海里遨游的时候,门铃突然响了,一下就把我拉回到现实中.不好,楼上的哥哥来约我上学了,我得赶紧吃,不然就要迟到了.
早读课下课了,读课外书的时间到了.我马上拿出一本《创新作文（小学版）》津津有味地看了起来,这本书内容丰富,有作文起跑线栏目,有吹牛大王栏目,还有讲科学的……它把知识印在我的脑海,把笑话留在我的记忆里……
吃完午饭,我边吃着可口的包子,边看着内容丰富的《少先队员》杂志,我被书中生动有趣的文章所深深吸引,啊!我又增长了不少知识.
去到学校,正是午息时间,只是说不能说话,没说不能看书吧!我拿出《小猕猴》智力画刊认真的看了起来,下课铃对我来说就是充耳不闻.
书是我的良师益友,给我带来了无穷的乐趣,我爱读书!
初中语文作文到底要怎么写
我要疯了 批卷老师的口味都是什么类的啊?我也算是个优等生了 就是语文作文不好 每次都能给总体成绩拉上个十来分的……哎
有没有什么固定格式 就是关于记叙文的 比如什么地方用什么描写之类的
我是过来人.老实说我作文写得挺好的.但是分一般不高,最主要一个原因是我的书写.学校有个男的字特好看,中考语文142,你字写好看了,改卷老师才有看的心情.开头要开好,用一些排比,如果有条件的话再写个题记,结尾也很重要,中间的话写的不是很好也没关系.中考一般都是写记叙文,议论文拿不到高分.记叙文没什么诀窍,投入感情进去,就很好了.而且文章立意要新颖,别把那些翻来覆去的写烂的作文又拿出来,这种作文一般分低得可怜.还是那句话,写得一手漂亮的字,你的作文就是写得再烂,分也不会低.
迎战中考 作文
三年时光眨眼即逝，昨天我们还在趴在书桌上去和周公下棋去了而今天我们在拼命的复习！复习！再复习！！！一切都仿佛只是梦一场，我们还能说什么。面对这只有那几个月光景的中考，我们应该为了明天更加的美好、充实，迎战中考。
面对中考我们不该再彷徨，不该再迷茫；我们应该展现出自己最精彩的一面，秀出自己的实力。要永远坚信：‘天生我材必有用，我一定是最棒的’这一经典话语。虽然在求学路上会遇到许多的挫折，但只要我们相信风雨过后会有彩虹这些挫折又算得了什么呢？
想要在中考的时候能够表现出自己最最突出的一面，我们应该在现在给自己定个学习计划也可以说它是分‘决心书’。语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学，中考的七门学科我们应该找到复习每一门的方法，俗话说得好：‘不怕你不肯学，就怕你学习没方法。’
语文，语文中考最爱考学生的基础知识和平时的课外阅读知识。这就靠我们自己在平日里的积累，要学会多读、多看、多思考。数学、物理、化学只要多做些练习题应该会有成效。英语只要掌握那些语法学会灵活运用就会在中考展露头角。政治、历史最主要的还得记，要抓住上课的那45分钟万万不可懈怠。
相信我的这份‘决心书’在我的手里绝不会只是一纸空文，我一定会付诸自己的行动去验证：凡事预则立不预则废。
以微笑迎战中考，我无所畏惧。
初三:小阿宝
中考作文 回家
春天的第一缕阳光唤醒我深藏的灵魂,我的翅膀轻盈如初绽的春花,渴望扑向和风的怀抱.然而我却是一只被笼子囚养的小鸟,只能徒叹笼外大好春光.
可一天,小主人忽然把我从笼中托出,双手撑着我的翅膀,说：回家吧!老师说大自然才是你的家!
回家?啊!多么诱人的词.我奋力一扑,双翅掀动了高楼外的阳光,世界一瞬间鲜活了起来,我就要回家了!回到蓝天的怀抱中,依偎流云,追逐清风,啼醒黎明,静栖绿枝,饮露眠花.我就要回家了!回到那朝思暮想的家!
我飞过高楼,飞过钢筋水泥,飞到清澈的苍穹之上.所有的鸟儿为我引路,所有的白云为我护航,我在回家的路上.我终于领略天空上彩虹有多么迷人的色彩,天空下的大千世界有多大,有多绮丽.
我飞过小溪,飞过小河,飞过湖泊,湿润的清新空气让我无比舒畅.我终于饮到了芬芳纯净的自然的水——像母亲一样的大自然甘甜的水.我终于尝到了最最新鲜的野果,那带着泥土腥气的果香引诱我飞向更远的地方.
我也曾遭遇暴雨狂风,它们像挡在我回家之路上的凶猛神煞,试图折断我的翅膀,压下我的头颅.有那么一瞬间,我甚至怀念起那个高楼里的家.那里温暖而安全,每天都不用为食物奔波.可那路边与狂风暴雨做斗争的野花,拼命仰起她被风雨摇晃的小脑袋,向我嘶喊：你真正的家在呼唤你!我奋力抖下翅膀上沉重的水珠,为了家,坚定地冲到风雨之中.累了,就小憩,饿了,就想象自然中野果的香气.终于,乌云折服,太阳回到天空的家,我冲越了暴风雨!
不知飞翔了多久,不知忍痛散落了多少稚嫩的羽毛,我终于看到那片梦中的树林!我的翅膀不再柔软,而是能撕裂暴雨.我成长了!只因,我终于回到了那个心灵上真正的家.
我的翅膀回到了树荫之中,我的心灵回到了草木芳华的家!
