篇一:暑假对孩子的评价

怎样写关于家长对孩子暑期实践评语或意见
30到50个字左右

就说你家小孩在暑期有没有认真复习功课呀,实践的话,认真不认真呀?从中有没有学到什么呀?还有哪些不好的地方呀,希望老师能在学校学习期间给予正确的引导与批评呀.

篇二:暑假对孩子的评价

小学二年级的家长给孩子的暑假评语怎么写
在家表现不知道怎么写

完成作业情况,参与家务劳动情况,参与社会实践情况,读书,旅游……都可以写【暑假对孩子的评价】

篇三:暑假对孩子的评价

一个八岁孩子写的作文,请点评.
捉蜻蜓
暑假的一天,我和好友张瑞林到万科广场去捉蜻蜓.
来到广场,我们先看树上有没有蜻蜓,一开始我就发现了几只,一数1、2、3……….一共有6只,我向张瑞林做了个手势,他马上就过来了,我们两面夹击,可是一只也没有捉到,我们垂头丧气地换了个位置.我想照这样下去是捉不到的,一定要想想其他办法.我一面想一面看,突然发现了几只蜻蜓歇在一起,我两眼紧紧地盯着蜻蜓,脚轻轻地向前挪动,鼻子好像气都不敢出,我都一一捉住了,我哈哈大笑：这些蜻蜓都是一群笨蛋!
看了看天上,太阳落山了,我们也该回去了.这一天真是愉快呀

真不敢相信这是出自8岁小朋友之手,
我见过很多三、四年级的小朋友的作文还不如这篇呢.
好好引导孩子,
多鼓励鼓励孩子,
相信他会做得更好,
作文选固然好,但会扼杀孩子的想象力和创造力.
忠告：
千万不要让孩子骄傲.

篇四:暑假对孩子的评价

暑期即将来临，对于如何安排孩子初中毕业后的第一个假期，家长们和孩子自己有着各自的想法。请根据下表提示，写一篇英语短文，描述他们的不同看法，同时发表你自己对暑期安排的观点。 Parents’ opinions get ready for high school do some housework … Kids’ opinion have a good rest do some sightseeing … Your opinion … 注意：1. 表格中的观点仅供参考，允许适当发挥； 2. 开头已经给出，不计入总词数； 3. 文中部的出现真实姓名和校名等信息； 4. 词数：80-100。 How will you spend the coming summer vacation? Parents and kids have their own opinions.

One possible version ： How will you spend the coming summer vacation? Parents and kids have their own opinions. Some parents think kids should get ready for high school in the summer, so it’s necessary to take summer courses. They also think kids can help do housework to learn some life skills. But many children disagree. They think it’s time to take a good rest. They need to hang out with their friends and do some sightseeing. In my opinion, we children can have a talk with our parents. All work and no play makes Jack a dull boy.  We need to relax ourselves after working so hard at school. It’s good for us to have a trip or do some sports. (103 words)

篇五:暑假对孩子的评价

成绩单上的家长评语怎么写?

首先,在此说一句;老师,您辛苦了,非常感谢您对孩子的教导.
这次孩子的成绩不是很理想,对此,我们感到孩子在一些方面还不足,对于孩子学习上的问题,我们家长会支持老师的工作,共同教育孩子.
······（孩子暑假的表现,比如作业、课外书籍、户外运动等的情况）
希望在新的学期里,在老师的指导下,会有更加优异的成绩.

篇六:暑假对孩子的评价

怎样进行小学口语交际评价指导

vv 暑假补习,让孩子告别差分的烦恼,优优数学学校,专业1对1补习,激发孩子学习兴趣,思维拓展训练,解题技能传授,上千学子成功见证.mapan【暑假对孩子的评价】

篇七:暑假对孩子的评价

“感受六十年变化”道德实践活动为主题内容的社会实践登记该怎么写?
社会实践项目：———————— 实践活动小组成员：———————— 实践活动时间、地点：———— 主要活动内容及收获简述：—————————————————————————————————————————————（实践经历与总结文章另附） 证明人或实践活动接纳单位意见：———————————— 签名：—————— 盖章：—— 班主任或指导老师意见：—————— 签名：—————————— 家长对子女暑假生活的简要评价：------------------------------------------------------------------------------------------------------ —————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ————————————————————————————————————— ----------------------------------------------------------------------签名----------------------------- 2009年——月——日

实践项目:保家园,护绿化,大家一起做. 社会实践活动小组成员：家庭成员,爸爸妈妈 实践活动时间、地点：时间：2009.8.9,地点：附近的绿化带. 主要活动内容及收获简述：帮助捡拾废品,保护绿化带.最大的收获是：在帮助这个社会时,我自己也得到了许多乐趣,这不仅仅是个绿化带,也是我们共同的家.正所谓,赠人玫瑰,手留余香. 证明人或实践活动接纳单位意见：————————————（这里添上你们村委会(居委会）的意见即 可.如果怕麻烦,叫他们通融一下,直接给你写个“***学生,在暑假期间,保护绿化带,为小区（或镇,市什么的,自己填）带来了整洁与清新） 签名：—————— 盖章：——（这个就让实践活动接纳单位写好了,盖印章） 班主任或指导老师意见：—————— 签名：——————————（让你们班主任去写) 家长对子女暑假生活的简要评价：-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(这个是家长写的,不用你写的) 2009.8.9
麻烦采纳,谢谢!

篇八:暑假对孩子的评价

读后感共读心得怎么写?
这个暑假老师要求我们和家长一齐写五篇读后感,现在读后已经写完了,还差评论,我按照那里的要求写：
应征作品须附有学生家长对孩子的阅读成长经历或者亲自共读心得300-500字评语.
就想问问你们这个是什么意思?要怎么写这个评论?

其实很简单,分开说吧.其一,家长对孩子的阅读成长经历无非就是让父母写写自家孩子对了文章后在生活、学习等等方面的改变.其二,亲自共度心得就是家长的读书后的感觉,个人觉得写这个的时候家长要结合自己孩子写的读后感,多提提在亲子教育和孩子未来、理想方面的词就好.希望有帮助

篇九:暑假对孩子的评价

三年级家长评语怎么写

家长评语1：
　　孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子.但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想.希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高.相信庄梓灵会努力的!
　　家长评语2：
　　作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望.感谢孙老师的鼓励!
　　家长评语3：
　　上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望.好好学习吧!知识永远是最强的力量.
　　家长评语4：
　　你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你!虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱!开学了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!

篇十:暑假对孩子的评价

暑期怎样在无家长监督使孩子完成作业?

对孩子进行作业解析的奖励.讲的好的话带去玩,不好的话,限制某些东西.同样像那些说书的人去钩孩子的胃口,这会是一个好方法.

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