在班级手抄报比赛中,共有20人获奖,获得1、2等奖的人数占总人数的2分之1,获得2、3等奖的人数占
总人数的20分之17.获得二等奖有多少人?
在班级手抄报比赛中,共有20人获奖,获得1、2等奖的人数占总人数的2分之1,获得2、3等奖的人数占总人数的20分之17.获得二等奖有多少人?
20 x ( 1/2 + 17/20 - 1 )= 7
绘画大赛获一等奖的作品有20幅,获二等奖的作品比获一等奖的多四分之一,获三等奖的比二等奖的少12%三等奖的有多少幅?
二等奖：20+20x1/4=25
三等奖：25-25x12%=22
我把计算方法都告诉你啦.
新风小学举行书画比赛,共收到150幅作品,一等奖6幅,二等奖占总数的18%,三等奖比二等奖多占总数1/10,
三等奖有多少幅?好的话300分!要解释每步的意思!
150×（18%+1/10）
=150×28%
=42（幅）
答：三等奖有42幅
光华小学举行小学生绘画大赛．
（1）获一等奖的作品有60幅，获二等奖的比获一等奖的多50%．获二等奖的作品有多少幅？
（2）获二等奖的作品比获三等奖的少50%．获三等奖的作品有多少幅？
（1）60×（1+50%），
=60×1.5，
=90（幅）；
（2）90÷（1-50%），
=90÷0.5，
=180（幅）；
答：获三等奖的作品有180幅．【创卫手抄报一等奖】
"五个一”手抄报----校园文明伴我行
由中共中央宣传部组织的精神文明建设“五个一工程”评选活动,自1992年起每年进行一次,评选上一年度各省、自治区、直辖市和中央部分部委,以及解放军总政治部等单位组织生产、推荐申报的精神产品中五个方面的精品佳作.这五个方面是：一部好的戏剧作品,一部好的电视剧（片）作品,一部好的图书（限社会科学方面）,一部好的理论文章（限社会科学方面）.并对组织这些精神产品生产成绩突出的省、自治区、直 辖市党委宣传部和部队有关部门,授予组织工作奖.对获奖单位与入选作品 ,颁发获奖证书与将金.1995年度起,将一首好歌和一部好的广播剧列入评选范围,“五个一工程”的名称不变.
“五个一工程”实施以来,对各地、各单位精神文明产品生产的发展与提高,产生了积极的促进作用,体现了中央提出的精神文明重在建设的方针, 把以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优 秀的作品鼓舞人的号召落实到实际工作中.“五个一工程”中文艺项目的评选,贯彻了文艺为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,弘扬主旋律,提倡多样化,对繁荣社会主义文艺创作,催促富有鲜明时代精神和浓郁生活气息、思想性与艺术性完美结合、为广大人民群众喜闻乐见的文艺精品的问世,起到了有力的推动作用.
一等奖2名,奖金200元;二等奖3名,奖金100元;三等奖5名,奖金50元.获奖作品将在校报上刊登.用英语怎么翻译?
请翻译的比较简洁 在线等!
First prize of 2,200 yuan bonus; three second prize,bonus of 100 yuan; five third prize,a bonus of 50 yuan.Winning entries will be published in the newspaper
一次抽奖活动中印发奖券1000张，其中一等奖20张，二等奖80张，三等奖200张，那么每一位抽奖者（仅买一张奖券）中奖的概率都是
【创卫手抄报一等奖】3 10
由题意可知：能中奖的奖券一等奖20张，二等奖80张，三等奖200张，
所以能中奖的奖券共有20+80+200=300张，
而本活动共有奖券1000张，
所以每一位抽奖者（仅买一张奖券）中奖的概率都是
=300 1000
．3 10
故答案为
． 3 10
购物中涉及到分数的应用,买衣服打8折,则是原价乘以8/10.生活中的中奖率.
今天,我和妈妈去图书超市买书时,刚好碰见图书超市正在举行有奖购书活动.
活动安排是这样的：
1、 凡3月1日——3月10日在本超市购书满100元者,送奖券一张.
2、 本次活动共送奖券1000张,送完为止,凭奖券抽奖.
3、 奖品设立：一等奖10名,奖品价值300元.
二等奖30名,奖品价值100元.
三等奖50名,奖品价值50元.
4、 开奖时间：3月11日9：00
妈妈看后,她知道我们刚学习了百分数,就让我用百分数表示这个活动的中奖率.这个问题可难不住我,我很快列出了算式并计算出了结果：（10+30+50）÷1000=9％,并对妈妈解释,中奖率就是求中奖人数占抽奖人数的百分之几
一次抽奖活动中，印发奖券1000张，其中一等奖20张，二等奖80张，三等奖200张，那么第一位抽奖者（仅买一张奖券）中奖的概率是（ ）
A. 1 50
一位抽奖者（仅买一张奖券）中奖的概率是
＝ 300 1000
．故选D． 3 10
