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一年级普通话手抄报(共8篇)

时间:2018-05-03 来源:手抄报 点击:

篇一:一年级普通话手抄报

写一笔规范字.说一句普通话.习一篇好文章的手抄报咋做,我可超级得急呀!
我只能等1小时

题目 文明小学生
如何写好规范字
有人说,字是人的第二张脸;有人说,字是知识的外衣;也有人说,字如其人.汉字是人类文字艺术中的一朵奇葩.作为中国人,我们理所应当继承和发扬这门古老的艺术.那么怎样写好字呢?我认为首先要掌握写字的姿势和握笔的姿势.
(1)坐要正,肩要平,背要直,身子和头部不能歪,更不要低;两眼距桌面约一尺,前胸距桌沿约三寸.
(2)握笔要正,笔尖应直向前,不要往内斜,食指指尖距笔尖约一寸.拿笔不正或笔尖向内斜,就写不好捺,写不好横,写不好钩,很难顺手,甚至每写一笔,就得挪动一下右手.同时,写出的线条一没有骨气,二没有韵律,字形也就谈不到舒展大方.
可见正确的、规范的姿势是写好字的先决条件,在这个基础上,我再给同学们提三点建议:
1、写好基本笔画.每一个字都是由基本笔画构成的.要写好字,就要写好它每一个基本笔画.每一个笔画都必须经历起笔、运笔、收笔的过程.
2、写好字的偏旁.大部分汉字都有自己的偏旁,而这些偏旁也有自身的特点和规律.掌握了这些偏旁的书写规律,就可以运用到汉字的书写中,使字的结构更为合理.
3、写好字的结构.汉字的结构虽然变化多样,但仍然是有规律可循的.汉字的形体特点为方块形,独体字比较少,左右结构的字数量最多,左右偏旁高低不同,宽窄有别,如:左窄右宽、左宽右窄等等.同样,其他结构的字,也要注意寻找它们的书写规律.
“字无百日功”,要写一手好字,不是一朝一夕的事.如果每一堂写字课,每一次的作业,我们都能做到“眼到、手到、心到”,从字的笔画、偏旁再到字的结构,一步一步循序渐进的练习,那么人人都能写一手好字.就让我们一起努力,来写一手漂漂亮亮的字吧!
说一句普通话
普通话是现代汉语的标准语.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言以典型规范的现代白话文着作为语法规范.它是文字改革的一个重要的组成部分.还是全民族共同了解、共同使用的民族共同语.1955年现代汉语规范问题学术会议规定:普通话是现代汉语的标准语.
如果我们大家都学普通话,用普通话与大家交流,彼此间建立了深厚的友谊,那么普通话就是我们友谊的桥梁.
普通话是人类生活中必不可少的东西.如果,你到外地去,大家对你说的都是方言,你一句也听不懂,这时,普通话就该挺身而出了,用它来解决沟通上的问题是再好不过的了.
普通话还是一种对长辈很尊敬的语言,使长辈听了容易听懂,否则你很容易被认为不尊敬长辈.
习一篇好文章
多读书,多积累,多练习
就可以写好一篇文章
给人一种很有文化的感觉,使人愿意接近你
写一笔规范字.说一句普通话.习一篇好文章
做一个文明小学生
再加一些手工图就可以了

篇二:一年级普通话手抄报

我画了一份手抄报,关于“讲普通话,写规范字”的,我不知该如何改一个好听的名字,
关于“写规范字”的内容我举了好多错别字的例子,而“讲普通话”的内容我写了关于汉语桥的!希望我的内容可以帮你明确一条思路,在此谢过了!

1、学好普通话,2、讲好普通话,事事好说话 3、外国宾朋到中国,到了中国学汉语.汉语就是普通话,人人都能听得懂 4、说普通话,行万里路 5、人人都说普通话,祖国处处在变化 6、普通话,用处大,人人说,增文化 7、讲好普通话,走遍中国都不怕 8、普通话,明白事 9、学好普通话,发扬中国历史文化 10、今年过节不说话,要说就说普通话 11、说好普通话,大江南北任我游 12、交流的桥梁——普通话 13、说话要说普通话,沟通交流都不怕.人人都要学会它,走南闯北就不怕 14、要做中华小当家,先要说好普通话 15、人人都说普通话,中国人民成一家 16、人要做文明人,讲话要讲普通话 17、普通话不离口,规范字不离手.普通话最好听,普通人最可爱 18、你想和更多人交朋友吗?——请说普通话 19、人人都写规范字,人人都说普通话 20、普通话,我爱他,大家一起普及他

篇三:一年级普通话手抄报

谁有苏教版小学语文一年级下册汉语拼音普通话朗读【一年级普通话手抄报】

告诉你这些朗读语音都是怎么来的,以后你随便需要什么朗读资料都能搞定了.用 能说会道 XP 这个软件自己制作就可以了,只需要课文的文字内容就可以转换成MP3的语音资料,很方便,效果也好
“能说会道 XP”是一款面向专业用户的语音朗读软件,内置独创的中英文双语内核,可以同时设置中文语音角色、英文语音角色及各自的朗读语速,解决了使用单个语音角色不能兼顾多种语言朗读的问题,是真正的中英文混合朗读,这在中西方文化日益交融的今天,显得尤为重要.“能说会道 XP”还具备[播放,暂停,停止,快进,快退,重复]的超强朗读控制功能,能够随意选择从文章的何处开始朗读,并内置重复朗读功能,可以让你重复聆听某些关键内容,加深理解,因此,“能说会道 XP”不光可用于阅读新闻、小说等普通场合,更可适用于需要丰富控制功能的语言学习等复杂场合.
除了将“能说会道 XP”作为电子阅读器、学习机外,“能说会道 XP”还支持将朗读内容转换成MP3输出,具备制作语音资料的功能.由于内置了上述的中英文双语内核,以及支持的大量第三方语音角色,“能说会道 XP”的语音朗读效果在同类软件中堪称翘楚,这使得生成的语音资料质量也非常好.同时,为了尽可能的提高转换质量,我们还特别支持了可变比特率的MP3压缩,以便生成高质量的MP3时,又能使文件大小保持适中,不必担心占用大量空间而降低输出质量.“能说会道 XP”还支持生成LRC歌词文件,让您在使用iPod等便携式MP3播放器播放这些资料时也能看到实际的文字内容.而我们研发的“同步波形识别”技术使得生成LRC歌词文件无需额外的时间,在生成MP3文件的同时一气呵成,其性能远超普通的转换软件,在这“时间就是生命,时间就是财富”的今天,令您无需等待.

【一年级普通话手抄报】

篇四:一年级普通话手抄报

最近接了个一年级的家教,由于家长普通话不是很标准导致孩子拼音读得也不准,经常分不清二三声及平翘舌,如何辅导才能让孩子准确快速掌握?另外一年级作业认真的标准是什么?

先教a、o、e、i、u、v这六个的一二三四声吧,让他跟着你读就成,直到能够随便指着其中一个声调的认出来为止,然后是ai,ao,ei,ui.最后慢慢的加上声母,语文在小学一直都是以认字为主,多说普通话,让孩子多跟着读就差不多了,至于作业么,抄呗,小时候不都是抄过来的么,一个十遍,十遍不行二十遍,还不行一百遍,小学生认真的标准不都是写对么,看起来是对的就行,不需要字写得好什么的,评分随便给,不过印象分还是要算十分,一般不给满分,等吊足胃口,写的稍微满意了给个一百分附加一朵红色纸花,绝对能令孩子高兴一整天

篇五:一年级普通话手抄报

普通话的小故事,150字左右,只要一篇.手抄报急用!迅速的,要灌水!【一年级普通话手抄报】

乡村面馆
在一个偏僻的农村,一个游人路过,因为肚子很饿了就走进一家面馆,说“有什么好吃的,快烧一点,我吃了要赶路.”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业,所以回答说:“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面,他想“面也行”,就点点头坐在那儿等了.过了好一会儿,不见有动静,就火了,说:“面条,快,怕我不付钱吗?”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲,没有”,一个说:“冬瓜面也可以,为什么不给我去烧?!”一个说:“咪就咪,吵啊咪——”
意思是:没有就是没有,争吵也没有.一个说:“还有炒面,为什么不早说?”.

篇六:一年级普通话手抄报

六年级有200人,在普通话测试中有75%的同学一次达到优秀,后来又有25人达到优秀.现在普通话测试优秀率是

200×75%+25=175
175÷200=87.5%

【一年级普通话手抄报】

篇七:一年级普通话手抄报

小学语文{活用三国语}
1一名学生四年级时,成绩很一般,成绩突飞猛进,还获得奖励.这正应了一句古话---{ }
小明去叔叔家玩了一个月,玩得很尽兴,开学了,他有些恋恋不舍.这真是-----{ }

1一名学生四年级时,成绩很一般,到了五年级时,成绩突飞猛进,还获得奖励.这正应了一句古话---{ 士别三日,当刮目相看 }
2寒假了,小明去叔叔家玩了一个月,玩得很尽兴,开学了,他有些恋恋不舍.这真是-----{ 乐不思蜀 }

篇八:一年级普通话手抄报

《开心每一天》寒假作业六年级语文16、17页《我的爸爸》阅读题:
“噢,现在全社会在推广普通话,我这校长的普通话老带土话音,怎么能起带头作用?自己也觉得不好意思,就找你这带声调的书念念,学学呗.爸爸还得拜你为师呢!”你觉得“爸爸”是个怎样的人?将你的看法写下了.(150字左右)

我觉得“爸爸”是个好学不倦的人.他觉得自己作为一校之长如果普通话不标准是一件不好意思的事情.“爸爸”为了让普通话标准一些,竟然拜我为师.

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