求一篇以讲文明,守纪律为主题的演讲稿
我有急用啊,是以讲文明,守纪律为主题的演讲稿…谢谢了
树文明之风
独倚栏栅,问流水消息,观白云去处,乘远方徐风,披旭日朝霞,守在青春的身旁,沧海桑田,情怀不渝,倾听心潮的澎湃,寻找文明的真谛.
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是遇见师长时的问好,是不小心时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德.
做文明之人,就要会用文明语,做文明事.再简单地讲就是要懂礼貌,明事理.中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德.生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人.“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住.文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比书本上的学问都重要.文明有时可以替代最珍贵的感情.
中华民族礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是代代相传的传统美德.荀子云：“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁.”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立文明新风是当代中学生义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是美丽和谐校园建设的需要,是一个人有气质、有素养、成为德才兼备的人的需要.做人是一门学问,也是一门艺术.因此我们尊、崇敬讲文明,懂礼仪之人.
犹记忆2008年北京的夏季,奥运风帆扬起,长安街边,奥运场馆旁,活跃着无数蓝色身影,他们肩负文明办奥运之重任,以微笑迎接八方来客,用礼仪弘扬博大之帮.文明,它可以让芸芸众生之间以礼相待,和睦相处; 文明,它能够令大千世界盛放和平的花朵; 文明,它也可以使一个国家,一个民族日益发达起来,拥有一个美好昌盛的形象.展望一零年的五一,世博大幕即将拉起,城市让生活更美好,文明让世界充满朝气.有朋自远方来,不亦乐乎,迎世博,讲文明,树新风,作为当代的中学生,我们有责任去展示文明大国,崛起东方的形象.
点缀人生,你我呼唤文明,学会做人,我们感悟文明.如何做人,你我会给出不同的答案,但答案的背后都会存在一个基点,那就是：文明.讲文明事,做文明人,就要求我们注意培养自己美好高尚的心灵.从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想情感.真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,文明的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”.其次,要在生活和日常学习中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止：谦虚礼让、谈吐文明、举止端庄、讲究卫生.同时,我们要把一中的校训：“精雕细刻,养之有素”化为文明准则,做一名文明博采的一中人!
关于重安全 讲文明 守纪律 的体会
重安全：
也许你不在乎生与死的距离,也许你不知道在天堂边缘的痛苦,也许你认为没有关系,可是你有没有想过你的家人?你的父母,他们把你养大?为的是什么?为了让你这样一了百了的死给她们看?也许你相信来世.但是,你能否记得前世?能否了解他们的苦心,你只会这样的无所谓……
讲文明：
当你辱骂别人时,也许你体会不到,她的心正在被你伤害,他坚强的意志被你,已磨损,你只知道你的生气,殊不知,他也在被你伤害,也在伤心,你可想想一下,在被人骂你时,你做何感想,人人之间是通情达理的,感情心理是一样的,请珍惜你的每一个字,不要让他伤害到他人.
守纪律：
没有家,哪来国?没有国哪来今日幸福?而近日的幸福,需要个人的维持,遵守,如果,警察,解放军,医生护士不再遵守,那你?还有活下去的可能吗?你只知道享受,散漫,如果我们不遵守纪律,世界将会烟火纷飞,大炮轰鸣,地球早已毁灭!
修改病句 开展“讲文明,守纪律”的活动.
这个病句是 ：开展“讲文明，守纪律”的活动。
（ 学校里）开展“讲文明,守纪律”的活动.
缺少句子成份,也就是主语
努力做守纪律，有道德，讲文明的好学生 作文
我们中国一向以礼仪之邦、文明古国着称于世，一直有着崇尚道德教化的优良传统。《三字经》第一句就是，“人之初，性本善”；孔子主张“为政以德”，就是说治理国家要以德为先，提出“老百姓如果没有了羞耻心...【讲文明守纪律手抄报】
建议做守纪律，有道德，讲文明的好学生转载 作文
古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明，作为“生在新中国，长在红旗下”的新世纪小学生更应该“学礼仪，守纪律，讲文明”。说起礼仪，我们在1~4年级的《思想品德》、《小学生文明礼貌养成教育读本》中，老师就曾教了我们许多，如《孔融让梨》、《尊师情深》、《尊敬老人》等，教育我们做学生的必须懂得尊师敬老、知书达礼，从小养成文明礼貌的习惯。
俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”。社会是无数人们
通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。要维持这种有机体的存在和发展，不仅要有动力机制，还要有平衡机制，而规范动力、实现平衡的主要手段有两个，一个是法制，一个是道德。对我们小学生来说，讲法制就是要守纪律，讲道德就是要讲文明。
其实，纪律就在我们身边，如平常接触的《小学生守
则》、学校规章制度和课堂纪律等，这些都是我们学生所必须遵守的。记得在三年级的时候，学校就发给我们了一本书，叫《学纪律，讲道德》，是一本教我们如何做一名好学生的指导书，这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。作为小学生，不讲卫生，就是不讲道德；不讲道德，就会产生不良后果。
最后，我呼吁全国所有的小学生，从小做起，从小学起，努力做“学礼仪，守纪律，讲文明”的好学生.
2004年11月3日
小小公民：***
关于如何做一个遵守纪律的学生的作文
尚道德教化的优良传统.《三字经》第一句就是,“人之初,性本善”；孔子主张“为政以德”,就是说治理国家要以德为先,提出“老百姓如果没有了羞耻心,统治者如果没有了法制,那么国家就没有希望了”.我国第一部完整的编年史《史记》强调,“德是国家的根基.”孟子也说只有用德去说服人们,才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”；管子则提出：“达礼、仗义、廉洁、知羞是实现国家强大不可缺少的四个方面,如果忽视了这四个方面,国家就会走向灭亡.”所以,“礼仪、纪律、文明”非常重要.
古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明,作为“生在新中国,长在红旗下”的新世纪小学生更应该“学礼仪,守纪律,讲文明”.说起礼仪,我们在1~4年级的《思想品德》、《小学生文明礼貌养成教育读本》中,老师就曾教了我们许多,如《孔融让梨》、《尊师情深》、《尊敬老人》等,教育我们做学生的必须懂得尊师敬老、知书达礼,从小养成文明礼貌的习惯.
俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”.社会是无数人们
通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体.要维持这种有机体的存在和发展,不仅要有动力机制,还要有平衡机制,而规范动力、实现平衡的主要手段有两个,一个是法制,一个是道德.对我们中学生来说,讲法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明.
其实,纪律就在我们身边,如平常接触的《中学生守
则》、学校规章制度和课堂纪律等,这些都是我们学生所必须遵守的.记得在三年级的时候,学校就发给我们了一本书,叫《学纪律,讲道德》,是一本教我们如何做一名好学生的指导书,这里边讲了很多做人的道理、为人的原则.作为小学生,不讲卫生,就是不讲道德；不讲道德,就会产生不良后果.
最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.
你自己再改下什么的就行了.~
什么是纪律?纪律就是规则,是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称.
自从有了人类社会,人们为了共同劳动和生活,维护社会正常秩序,要求建立相应的行为规则,用以调整人们之间的关系,这种行为规则,就是最初的纪律.没有这种行为规则,人们就无法协同活动,无法同自然抗争,也无法有秩序地生活下去.
任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外.
前苏联着名将领苏沃洛夫有句名言：“纪律是胜利之母.”革命战争要取得胜利依靠铁的纪律,而今天,我们在建设有中国特色社会主义这一伟大事业的进程中,同样需要强调纪律.这是建立正常的经济秩序维护安定团结,使改革开放和经济建设能够顺利进行的重要保证,也是精神文明建设的重要内容.
一个工厂如果没有劳动纪律,工人们各行其是,这个工厂就会乱乱糟糟,生产就会陷于瘫痪.一个城市如果没有交通纪律,居民们在街上随心所欲,你骑自行车乱闯红灯,我驾汽车横冲直撞他步行随意穿越马路,那么这个城市的交通状况必然是一片混乱,交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上.
青年人都向往自由,而纪律又是以约束和服从为前提的,因此有些青年人便产生了误解,认为遵守纪律和个人自由是对立的,要遵守纪律就没有个人自由,要个人自由就不该有纪律的约束.
纪律和自由,从表面上看,二者好像是不相容的,实际上却是分不开的.遵守纪律,才能使人们获得真正的自由；不遵守纪律,人们就会失去真正的自由.
凡是纪律,都具有必须服从的约束力.任何无视或违反纪律的行为,都要根据性质和情节受到程度不同的批评教育甚至处分,就是说,纪律是严肃的,它带有一定的强制性.同时,纪律又需自觉遵守.只有自觉纪律才是铁的纪律.这是因为,纪律同法律、道德虽然同属行为规范,但它们的作用范围不同,纪律介乎于法律和道德之间.纪律与道德的不同之处,在于纪律具有强制性的要求,但这种强制性又比法律弱些,而自觉性的要求则比法律强些.所以,遵守纪律还需建立在自觉的基础上.
纪律属于道德的范畴.一个人如果不遵守纪律或无视纪律的约束,那就是没有道德.一个人的纪律性如何,能够直接反映出他们的思想道德水平.惟有思想道德高尚,对纪律的重要性具有深刻的理解,且具有执行纪律、维护纪律的高度自觉性、坚韧性和坚强的意志品质,才能经得住纪律的考验,甚至视纪律比自己的生命还珍贵.
事实表明,具有高尚道德情操和高度文化素养的人,有着高度自觉的纪律性；而道德品质低下、没有文化素养的人,往往是一个不能自觉遵守纪律的人.
遵守纪律,就需要加强自己的道德修养和文化修养,从思想上认识到遵守纪律的重要性,增强自己对社会的义务感.同时,要自觉地遵守纪律,不论大事小事,凡是纪律要求做到的,就坚决去做；凡是纪律所禁止的,就坚决不做；在没有人监督和别人不知道的情况下,同样遵守纪律,养成遵守纪律的习惯,使遵守纪律成为我们的自觉行动.
学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序,使学校的教育管理工作规范化、秩序化,同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境,培养学生良好的行为习惯,促进德智体诸方面发展而制定的,这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准则.
学生的主要任务是学习,在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动.注意课堂礼仪,遵守课堂纪律,认真听课,不迟到、不早退、不旷课；尊敬师长,勤奋学习,认真参加每一项活动.
校园是学校学生学习、生活及活动的重要场所.为维护校园的正常秩序,创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境,学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法,这是对学生的生活.行为的纪律规范.学生必须严格遵守校内的公共秩序,爱护公共财物,讲究文明礼貌,注意公共卫生,不做违法违纪的事,树立良好的道德风尚.
以上这些行为准则,可以说是学生的学业道德规范,它涉及到生活的各个方面,对学生的行为起着导向调节作用.但是,这种作用只有通过学生的行为自律才能得以发挥.因此,我们应该认真学习掌握这些道德规范,把它内化为自己的道德需求,转化方自己的自觉行动,这是学生行为自律的深刻含义之一.
不错吧,给我分我再给你找些
学会遵守规则 作文
围绕“遵守规则”这个话题选取典型的事例来摆明自己的观点.
是演讲稿··
俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”.社会是无数人们
通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体.要维持这种有机体的存在和发展,不仅要有动力机制,还要有平衡机制,而规范动力、实现平衡的主要手段有两个,一个是法制,一个是道德.对我们中学生来说,讲法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明.
其实,纪律就在我们身边,如平常接触的《中学生守
则》、学校规章制度和课堂纪律等,这些都是我们学生所必须遵守的.记得在三年级的时候,学校就发给我们了一本书,叫《学纪律,讲道德》,是一本教我们如何做一名好学生的指导书,这里边讲了很多做人的道理、为人的原则.作为小学生,不讲卫生,就是不讲道德；不讲道德,就会产生不良后果.
最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.
德；不讲道德,就会产生不良后果.
最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.
求一篇600字左右的演讲稿,我是要竞选纪检部部长的,重点围绕,竞选原因!大概就是这样
其他的要写,加入部门后到现在的经历,和获得的经验,求,先在此谢过!
竞选纪检部部长发言稿
---xx.xxx
我叫xxx,今年xx岁,是x年级x班的一名有着阳光灿烂笑容的x孩子.在日常的生活学习中,我勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生,也是同学们的好朋友.
在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题.课后抓紧时间写作业,回到家里的第一件事也是认真完成作业,对学过的功课认真复习,争取学一课、巩固一课、掌握一课,在英语学习中进行必要的英语口语练习和听、说、读、写练习做到“四会”,培养良好的学习习惯和兴趣,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础,并且在历次考试中成绩一直名列前茅.
我在学校里做到懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,学习上勤学好问.
这次我想竞选的岗位是纪检部部长,如果我被选上,在今后的日子里,绝不辜负老师和同学对我的信任,无论做什么事,都要认真、仔细,为同学着想,发挥我的特长,为大家服务,为班级和学校争光,争取做一名优秀称职的纪检部部长.
如果我落选了,我也不灰心,这说明自己离纪检部部长的标准还差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处,不断完善自己,发奋图强,参加下次的竞选.
请同学们相信我,支持我,投我一票吧!
谢谢大家!
一次有意义的班会 作文
今天下午，我们班举行了一次别开生面的班会。
‘叮零零······”，上课铃声响了。语文老师满面春风地走进教室，看了看坐得整整齐齐的同学们大声说：“五·一班讲文明守纪律主题班会现在开始！”雷鸣般的掌声打破了教室里的沉寂··· ···
语文老师说：“亲爱的同学们，新的学期又来到了，我们又长了一岁，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。下面请各个小组的同学上台发言··· ···
首先，第一组的徐畅开始发言，她说：我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。文明是一种无与伦比的美！古人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到我们同学轻声问候的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到我们的同学向老师问候的时候，我看到了文明；同学们，愿文明之花开遍我们校园的每个角落··· ···
紧接着，我也在我们第一小组发了言。我说：虽然，我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？在这里，我要大声呼吁：行动起来，同学们！从自己做起，从一点一滴的小事做起，从现在做起，告别不文明的行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生··· ···
这次有意义的班会让我受益匪浅！
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