五年级手抄报我是小小推销员
老师,同学们大家好!今天我想你们推销的是大家都熟悉的一种文具,你们现猜猜是什么?铅笔,橡皮,尺子……不对,我来告诉你吧,它就是---精致漂亮的铅笔盒.
我这个铅笔盒是长方形的,约21厘米长,宽约8厘米,它的衣服是天蓝色的,在静谧的夜晚有两只可爱的小狗在划船,还有一只小狗趴在月亮上甜美的进入了梦乡.
我的这个铅笔盒不但图案精美功能也很多.
在铅笔盒的右边有一个按钮,同学们只要按下去即可弹出一个正方形的盒这个是干什么用的呢?它是用来盛橡皮的.有的同学很粗心很马虎提前一天忘记把铅笔削好了,这怎么办呢?别着急我来帮助你解答这个问题,在橡皮擦盒的下方还有一个笔削盖按钮这又是什么呢?这是铅笔削,它是用来削铅笔的.
打开铅笔盒首先映入眼帘的是一个白板,这时你肯定会产生这样的疑问：这白板的下面为什么会有两个按钮---嘻嘻这就是我给你介绍的功能三,你只要双手同时按住两个按钮就会出现一只黑色的探索笔,它可以在白板上绘画,写字等但是怎样擦下去呢?你瞧探索笔的上面有一个小刷子,所以只要上面刷子在白板上轻轻一刷,上面的污渍就都可以抹擦净了.
怎么样?铅笔盒令您满意吗?
手抄报主题是文明在我身边内容200字
如果你已记不清文明的含义,那么请让我告诉你,文明是人与人之间和睦的关系,是洗净心灵的肥皂,是多一份的关爱.
在我们身边,每时每刻都在上演着文明的一幕.上个星期天,天公不作美,在我骑车去奶奶家时天空突然降下了大大小小的雨滴.我好不容易才找到了避雨的地方,可此时我已经走了一半路程,而且两旁也没有公用电话,我也没带雨伞.雨呢?越下越大了,天色也越来越暗.一位叔叔和阿姨谈论着什么,各打着一把伞从我身前走过,阿姨先看见了我,想必是位细心的阿姨,她停下来问我：“小朋友,你是不是没带伞啊?”我无助的点点头,心里又急躁又害怕.只听她和叔叔低声说了些什么,又点点头走到我跟前.我很害怕：她不会是专门拐卖小孩的人贩子吧?她却出乎意料地说：“小朋友,我的这把伞送给你了,你快回家吧.”我愣住了,没有说话,也没有拿伞,深深吸了一口气.阿姨把伞放到我手里,然后说了句：“天快黑了,赶快回家吧,小心大灰狼来吃你哟.”我和阿姨相视一笑,我说了声谢谢,久久伫立在那儿,便目送着一把伞中两个依偎着的大人的背影远去.很长时间,我没有离开原地,思索着一个问题.回到家后,我望着那把湿淋淋的伞,悟出了答案：“是文明的力量,是文明的力量使她有了帮助我的念头,是文明的力量使她有勇气帮一个陌生人,是文明的力量使她相信了我.
这样的文明现象还有许多许多,公园里,大街上,包括家里、学校里,其实到处都是文明,只是我们往往忽略了这些看似微小的事物.文明就在我们身边,只是它在考验你的细心和耐心.一片碎纸,你捡起来了吗?一个残疾人,你尊重他了吗?一张笑脸,你回敬了吗?一声对不起,你说出口了吗?
一个人的文明是这个家庭的骄傲,一个家庭的骄傲是这个城市的骄傲,一个城市的骄傲是社会的骄傲.我们每个人都多争取一份文明,中国就会多出十三多亿份文明,就会使社会进一大步.我想：文明其实很简单,而它就在我们身边,多一份文明,我们就会多一份快乐,社会上就会读一份幸福,虽然小小的,但很充实.
我们身边处处是文明,你感觉到了吗?
每一天都讲文明,你做到了吗
以“我爱文学”为主题,编辑一份“小小文学手抄报”
我爱五彩缤纷的生活,那是因为知识为我插上了一对想象的翅膀,文学给我装上了一双明亮的眼睛,使我对生活充满了热爱,对人生充满了往.
我爱文学,在我眼中,文学是世界上最美丽的事物.它像一首小诗,清新、隽永；又像一股清泉,流淌着纯真和甜美.刚懂事时,就开始爱上了文学,直到现在,还痴迷着它.曾有多少次,我驾着想象的小舟荡漾在文学的海洋里!
文学带我走过了白雪飘飘的北国,领略了花江柳绿的南疆.文学让我领悟到做人就应该诚实而高尚.紧握着文学的手,生活是那样多彩,生命充满了力量.
我爱文学,她是我生命的动脉,她的美丽给我以无穷的精神享受.如果把文学比作海,那我就是她怀抱中的一滴小水滴,是大海给了我生命；如果把文学比作一列火车,那我就是其中的一小节车厢,是火车头给了我正确的前进方向；如果把文学比作阳光,那我就是一棵沐浴着阳光,茁壮成长的小苗,满载希望,生机勃勃……
文学是我的一对翅膀,我飞起来,翱翔在蓝天上,纵游世界的美好山河；文学是我的一双眼睛,我要带着它博览世界之神奇.
我爱文学,爱它那神奇的力量,爱他那隽永的容貌,更爱它与众不同的魅力!
我是小小放映员 作文
因为我平时成绩优秀、表现也非常好，所以老师让我当了一名班级的放映员。为了能当好一个优秀的班干部，我连忙请教老师我应该怎么做呢。老师回答道：“你的任务就是课间放动画片，让同学们有更丰富的课余生活。”
我把老师的话都铭记在心，绝对不会忘记。每次只要下课铃声一响，我就会以最快的速度来到讲台上，点击鼠标，把动画片打开，让同学们欣赏。看着大家全神贯注地坐地那儿看我放的动画片，又能从中学到了知识，我别提有多么开心了。此时，我觉得能为大家服务，是我最高兴的事了。这样经过了几个月后，我仍然坚持着，但现在的我感到非常自豪，因为我做了那么长的时间，老师早已看在眼里，记在了心里，还经常表扬我呢。
这段时间中，通过亲身经历，让我明白了一个道理：无论做什么事情，都要精心、都要有耐心。感谢大桥外语，感谢Anna老师，给了我锻炼的机会，以后的日子里，我会一如既往把小小放映员做得更加出色的。
吉林长春汽车产业开发区第二实验学校三年级:谭炳??
我是小小环保员 作文
“环保、环保，天天环保，弯弯腰，动动手，来为地球洗洗脸，做个小小环保员。”星期天早上，我没有像平时一样睡懒觉，而是早早起床，一边唱着歌，一边迅速穿好衣服，然后抓起扫把，冲到楼道里--这是我的环保计划之一：打扫卫生。
“哇！真恶心！”我捂着鼻子说。到处都是果皮、纸屑、包装袋、废电池，甚至还有楼上小朋友丢的死螃蟹呢！我也顾不了那么多了，扫了起来，扫着扫着，我不由得感叹：“楼道都成垃圾堆了。”扫了不知多久，我的衣服全湿了，洁白的裤子上沾满了灰尘，汗水流进了眼睛里，难受极了。
此时一位中学生哥哥走过来，手里提着垃圾袋，随便往地上一扔，满不在乎的走开了。我连忙拉住他，大声说：“大哥哥，请不要乱扔垃圾。”“丢又怎么样？这又不是你家的。”我很气愤，但也没说什么，提起垃圾袋，放进了垃圾箱里。他的脸顿时红了，不好意思地说：“对不起！”这时我的心里得意起来了。看到干干净净的楼道、妈妈赞许的笑容，听到路过的叔叔阿姨的夸奖，我开心极了，心里就像六月天吃了冰西瓜，真舒坦。
“环保、环保，天天环保，弯弯腰，动动手，来为地球洗洗脸，做个小小环保员。”我的环保计划可不只是扫一下楼道。我从小有收集废品的好习惯。用完的本子、旧书，家里的瓶瓶罐罐，还有月饼盒等等，都是我的宝贝。在路上，如果看到丢弃的瓶子，我也会收集起来。可是有的小朋友不屑地讥笑我：“真贪心，连垃圾都捡，能卖多少钱？
”我可不是为了钱去做这些事情的。每当看到经过我的收集整理，家里洁净了，道路干净了，我的心里甭提多高兴了！我仿佛看到包围着高明、包围着地球的垃圾山正在慢慢变矮，青山绿水、鸟语花香的美好世界就在不远处向我招手！
我是小小环保员，高明是我家，我要让我家变得更加美丽。
怎么办手抄报
找些资料,抄上去,再画一些图就行啦\x0d1)：给手抄报定个好主题 为什么制作手抄报要先定主题呢?这是因为手抄报只有小小一张纸,能够容纳的文章并不多.如果把一个话题方方面面的内容都堆上去,那给读者的感觉可不好.最好的办法是,从大主题中选一个小主题,围绕这个小主题做好文章.
求个认识自我的手抄报
自我评价是指适当地对自己的感知、所思所想、自己的想法、期望、品德、行为及个性特征的判断与评估.自我评价可以是正确的,好可以是不正确的,正确地客观地认识和评价自己存在的价值和自己的所作所为,就能够处理好个人与社会、与他人的关系,这有利于发扬优点和克服缺点,使自己的人格得到健全的发展.对自己的评价过高或过低,都不能全面地、恰如其分地评价自己的心理生活和行为,势必不能发扬长处,好不利于克服弱点,从而造成自己在社会中的不适应.如果只看到自己的不足,觉得处处不如人,就会丧失信心,遇事畏缩不前,可能使人形成怯懦、沉闷、无生气等特点；如果一个只是看到自己的长处,认为自己处处比人强,自我陶醉,孤芳自赏,这样的人容易形成盲目乐观、做作、固执已见、自以为是等不良的人格品质.
自卑感是对自己不满,否定的情感,往往是自尊心屡屡受挫的结果.这类人自我认识不客观,往往只看到自我缺点而忽略了自我的长处,不喜欢自己,不能容忍自己的缺点和弱点,否定、抱怨、指责自己,看不到自己的价值或夸大自己的不足,感到自己什么都不如他人,处处低人一等,丧失信心,严重的还可能由自我否定发展为自我厌恶甚至走向自我毁灭.
自卑感的产生不是来自“事实”或“经验”,而是来自我们对事实的结论与对经验的评价.
自我概念是一个人对自己的比较稳定的看法,它的形成是个人与环境相互作用的结果.一般来说,正确的自我概念的形成首先需要对自我的积极关注,但仅仅是关注还不能保证得到的认识就符合事实.常言到“当局者迷”,一个人的认识能力毕竟有限,会受到来自主观和客观因素的干扰与蒙蔽,从而导致自我概念中的偏差.
反省是认识自我、发展自我、完善自我和实现自我价值的最佳方法.成功学专空罗宾认为：不妨在每天结束时好好问问自己下而的问题“今天我到底学到些什么?我有什么机关报改进?我是否对自己所做的一切感到满意?
如果每天都能改进自己的能力,并且过得很快乐,必然能够获得意想不到的丰富人生.真诚地而对这些提出的问题就是反省,其目的就是要不断地突破自我的局限,审察自己,开创成功的人生.
反省的方式可以灵活多样,有写日记,有静坐冥想,只在脑海时把过去的事拿出来检视一遍,有.只要我们关注自身的确发展,我们就无法回避自我.
我们要培养善于自氏 反省的习惯,学会问自己：“我是谁?我能干什么?我做得怎么样?我要到哪能里去?”茫茫的人生旅途中,只有亮起一盏心灯,时时叮嘱自己,才能让成功之路越走越宽广.
宽容就是以开阔的心胸容纳别人,原谅别人的过错.人们常常对自己的错误不知觉,去对他人的小小过失不肯原谅,大声指责,这都是缺乏宽容心.事实上揭发别的的过错并加以指责,不但很难达到劝人改过的效果,反而会使彼此的沟通更难.所以,我们每个人都有需要培养宽容的心胸,彼此容纳、谅解,不固执已见.如果人人能做到这一点,大家一定能生活得更融洽、愉快,人与人的情感会更加深,事业与生活都更称心如意.
人人都宽容过别人和被别人宽容过,每当我们宽容了别人之后,就会倍觉轻松,每当别人宽容了我们的时候,自然会心生感激.宽容和被宽容说起来容易,可生活中真要去宽容时又难了.心胸要调适,宽容也需要培养.【我是小小推普员手抄报】
争做四好少年手抄报样板【我是小小推普员手抄报】
争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向,首先要求我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪：讲卫生就是爱国呀.今天我在这里就和同学们说一件事：新加波是一个通用英语的国家,他的公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的.同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客.可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱,所以说,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开始.
“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取.当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,很多人不相信,问她怎样做的,她回答说:坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去.她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为当代女作家.可见学习上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得成功.
“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪.学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家,家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点,为的就是对家长分流,保证我们同学放学时出行方便,可有的同学还是让家长到学校来接,如果大家都为了自己的方便,不听学校安排,家长都到校门口,这样我们同学出校门又会和原来一样,出门都是人和车,给我们安全带来极大的隐患,所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规.
“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行.学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康,希望我们养成不吃零食,不挑食的好习惯,也希望我们要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国.
少年强则国强,少年进步则国进步,总书记在贺信中指出,今天的预备队必将成为明天的主力军,他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上,我们更应该发奋努力,争当“四个好少年”
我是小小环保员 作文
人要保持卫生；物也要保持卫生；就连植物也保持卫生。你看，人是高级动物，保持卫生很正常，但是动物和植物保持卫生让你很惊讶吧！那就让我这位小老师讲讲动物保持卫生的有趣故事吧！
一天在家，小猪懒懒，小鸡花花，小狗壮壮，还有小蚂蚁大力士他们几个在探讨如何收拾前院的垃圾时，壮壮得意的说：“我有一个好办法，可以给垃圾分类，我把垃圾里的肉类吃了，不就可以解决问题的一小部分。”接着懒懒又说：“这些垃圾里虽然没有我的食品，但是我可以帮你们呀！然后在收拾干净。”花花和大力士齐声说：“我们一起干吧！”爱干净的花花虚心的说：“干活时，要带口罩和手套还有套袖和围裙呢！”带好，穿好，收拾好就该干活了！懒懒用心地拿铲子挖垃圾，把手都搓红了！大力士和花花不间断地把挖出来的垃圾扔进塑料袋，壮壮在垃圾堆里寻找骨头吃，吃的可香了！好比吃天下的山珍海味，他们各自干着自己的天使派来的使命。认真地做，仔细地做，不出一丁点马虎的做。让人们觉得羞涩，它们干完所有的使命之后，镇长乌龟爷爷看到它们的劳动成果后赞不绝口，立马邀请他们到他家去做客。慈祥的乌龟奶奶用心的做了一顿大餐，招待他们。真是有付出就会有回报呀！
听完了这个小故事，我觉得自己很惭愧，所以我要从小事做起，看护好一花一草，做一个小小的环保员！
陕西宝鸡渭滨区高新二小六年级:董芳宁
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