冰心的作品有哪些?
代表作品：《繁星》《春水》《寄小读者》等
着作目录
着作作品名称 类别 年份 出版社
1.《繁星 春水》 （诗集）1923,商务.
2 《超人》（小说、散文集）1920,商务.
3.《寄小读者》（通信集）1978,北新.
4.《往事》（小说、散文集）1931,开明.
5 《南归》（散文集）1945,北新.
6《姑姑》（小说集）1987,北新.
7.《冰心全集之一——冰心小说集》1932,北新.
8《冰心全集之二——冰心诗集》1932,北新.
9.《冰心全集之三——冰心散文集》1932,北新.
10.《闲情》（诗、散文集）1922,北新.
11.《去国》（小说集）1933,北新.
12.《平绥沿线旅行记》（散文集）1935,平绥铁路管理局.
13.《冬儿姑娘》（小说集）1935,北新.
14.《冰心着作集之一——冰心小说集》(小说集）1943,开明.
15.《冰心着作集之二——冰心散文集》（散文集)1943,开明.
16.《冰心着作集之三——冰心诗集》（诗集）1943,开明.
17.《关于女人》（散文集）1943,天地.
18.《冰心小说散文选集》1954,人文.
19.《陶奇的暑期日记》（小说）1956,上海少儿.
20.《还乡杂记》（散文集）1957,上海少儿.
21.《归来以后》（散文集）1958,作家.
22.《再寄小读者》（通信集）1958年3月11日,到1960年,共写21篇 先后在《人民日报》、《儿童时代》上发表.
23.《我们把春天吵醒了》（散文集）1960,百花.
24.《小桔灯》（小说、散文、诗歌合集）1960,作家.
25.《樱花赞》（散文集)1962,百花.
26.《拾穗小札》（散文集）1964,作家.
27.《晚晴集》（散文、小说合集）1980,百花.
28.《三寄小读者》（通信集）1981,少儿.
29.《记事珠》（创作谈）1982,人文.
30.《冰心论创作》 1982,上海文艺.
31.《冰心作品选》 1982,少儿.
32.《冰心散文选》 1983,人文.
33.《冰心选集》（1—2）1983,四川人民(未出齐).
34.《冰心文集》（1一3）1983,上海文艺(未出齐).
35.《冰心全集》（1－8）1994年,海峡文艺.
36.《只拣儿童多处行》1981,少儿 ,编至小学语文课本中.
37《我的秘密》1957
38《忆读书》预备年级第25课
散文方面,连续创作了四组系列文章,即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》,2000.
《山中杂记》在美国留学期间,患病在山中修养所创.
冰心的作品以什么为主要内容,思想内容的核心是什么
歌颂自然、歌颂母爱、歌颂一切美好的事物,是冰心作品的思想内核,它滋润着每个孩子的心田,让世界变得更美好.
冰心的作品赏析
短一点的
爱在右,同情在左,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉.总之,生命路愈走愈远,所得的也愈多
冰心的作品以?为主题,代表作有?.
有三大主题吧:母爱 童真 大自然
《繁星》(诗集)1923,商务
《春水》(诗集)1923,新潮社
《超人》(小说、散文集)1923、商务
《寄小读者》(散文集)1926,北新
《往事》(小说、散文集)193O,开明
《南归》(散文集)1931,北新
《姑姑》(小说集)1932,北新
《冰心全集之一——冰心小说集》1933,北新
《冰心全集之二——冰心诗集》1932,北新
《冰心全集之三——冰心散文集》1932,北新
《闲情》(诗、散文集)1922,北新
《去国》(小说集)1933,北新
《平绥沿线旅行记》(散文集)1935,平绥铁路管理局
《冬儿姑娘》(小说集)1935,北新
《冰心着作集之一——冰心小说集》1943,开明
《冰心着作集之二——冰心散文集》1943,开明
《冰心着作集之三——冰心诗集》1943,开明
《关于女人》(散文集)1943,天地
《冰心小说散文选集》1954,人文
《陶奇的暑期日记》(小说)1956,上海少儿
《还乡杂记》(散文集)1957,上海少儿
《归来以后》(散文集)1958,作家
《我们把春天吵醒了》(散文集)1960,百花
《小桔灯》(儿童文学集)1960,作家
《樱花赞》(散文集)1962,百花
《拾穗小札》(散文集)1964．作家
《晚晴集》(散文、小说合集)1980,百花
《三寄小读者》(散文集)1981,少儿
《记事珠》(创作谈)1982,人文
《冰心论创作》 1982．上海文艺
《冰心作品选》 1982,少儿
《冰心散文选》 1983,人文
《冰心选集(1—2)1983,四川人民(未出齐)
《冰心文集(1一3)1983,上海文艺(未出齐)
《冰心全集》(1-8)1994年,海峡文艺
冰心的作品以什么为主题?【冰心的作品】
母爱、童真、大自然
冰心的作品精彩语段,200字【冰心的作品】
爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,将这一长径点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦；有泪可挥,不觉得悲凉.
关于冰心的作品之一的读后感
如果问世界上最伟大的爱是什么?那莫过于纯洁的母爱!对此,我国着名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》.
记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗：
母亲呵!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到他的巢里；
心中的风雨来了,
我只能躲到你的怀里.
虽然这小诗只有三十来个字,但却深深地体会出母爱是多么的博大无边!不是吗?当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候,除了能投入妈妈的怀抱中哭,我们还能做什么呢?
妈妈把我们带到这个美好的世界来,让我们去享受别人的爱护；妈妈是我们的第一位老师,辛苦地把我们抚养成人；妈妈是我们的精神支柱,总是支持着我们,鼓励着我们,当我们摔倒了流血,最痛的不是我们,是妈妈的心；当我们不听话,妈妈动手打我们,最痛的同样是妈妈,正所谓“打在儿身痛在娘心”.可是,当妈妈帮我们补衣服刺到手指,妈妈仍然会觉得开心,因为如果她的痛能够换来我们的快乐,就算是痛不欲生,对于妈妈来说也是值得的.这使我想起一首诗：
慈母手中线,游子身上衣.
临行密密缝,意恐迟迟归.
谁言寸草心,报得三春晖.——《游子吟》
妈妈对我们所付出的实在太多了,而这是我们做子女的一生也没办法报答的.
“可怜天下父母心”,妈妈真的真的是世界上最最最最伟大的人,而这怎么可以用三言两语表达出来呢?在这个地球里,每个人只有一个亲妈妈,我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自己力所能及的事情——在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福,唱出《世上只有妈妈好》,就这么简单,妈妈也会觉的心满意足!
.读后感
《繁星春水》这本书是诗集,我没看过诗集,刚看就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味.
翻开书,首篇导读便吸引了我.讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋.
她的诗主要以母爱,童真,自然着称.其中母爱的比重较大,的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁的.但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的.母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的.冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱.
从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑.”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想.“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵.”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊.这些是冰心充满童稚的渴望与幸福.
她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家.她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐.但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望.背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦.”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,我不曾离开过家乡.
冰心的短诗,给了我万千的感慨.她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣.
看完这本书的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表.
《繁星》、《春水》的内容是诗人平时随便记下的随时随地的感想和回忆,后来她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发后,才整理起来的两本小诗集.
平时读惯文言文、现代文的我对诗的接触几乎没有过,所以今年暑假充满新鲜感和好奇心的我不由地在书城里买了这本冰心的诗集.回到家中,我迫不及待地翻开诗集,《繁星》的前几篇就吸引住了我的眼球：“青年人呵!为后来的回忆,小心着意的描你现在的图画.”这首诗展现冰心多愁善感的心情,她为青年人的前途而感到担忧,也衷心希望他们能够幸福、快乐地工作、学习.在冰心看来,母爱是博大无边、伟大无穷的,为了表现对母亲的颂扬,这首诗：“母亲呵!你是荷叶,我是红莲.心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的阴蔽.”就是最好的见证,母亲,在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避难所.
冰心的诗中无一不反映出对母爱、童真和自然的歌颂,可除此之外,她的作品中,也广泛地展现了一种“爱的哲学”,就是人们以诚相见,以爱相濡,来消泯社会中丑恶的思想,我想这首诗：“人类呵!相爱罢,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿.”就是最好的例证.
随着夕阳渐渐染红了天际,我慢慢地合上了诗集,脑中不停萦绕着冰心的几首诗,它们虽短,可也许将会成为我以后的指航灯.
分析冰心作品《笑》的思想、创作方法
从这篇《笑》中我们不难看到冰心正是带着“柔和的笑影”走上“五四”新文坛的.《笑》里展现了三幅笑影：从图画里的安琪儿的微笑,联想起五年前的田野道旁看见的一个孩子的微笑,又联想起十年前在海边茅屋前看见的一个老妇人的微笑.三幅笑影都有花相伴,美丽而温柔,亲切而和善.作者通过这三幅笑影,体会了世间的美好.而当三幅笑影在作者的似梦似幻的想象中“飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起,她将对于”爱“和”美“的呼唤转达给了我们.
作者所描写的“微笑”是以“爱”和“美”作基调的.她在带给我们“爱”的感受的同时也把我们引进“美”的境界.她怀着爱心与对“美”的向往创造出独具魅力的艺术境界.
作者描绘着“微笑”,而我们仿佛能从字里行间看见作者本人的微笑.就在写作的同时,冰心曾这样表述过：“无论是长篇,是短篇,数前言或几十字,从头到尾读一遍,可以使未曾相识的作者,全身涌现于读者之前,他的才情气质人生观都可以历历的推知”冰心实现了自己所期望的人格的显示.即使只读过这仅仅有800字篇幅的《笑》,我们也能了解了作者纯真温柔的心灵.
《笑》的文字清丽典雅、空灵飘逸.在开始创作之路的时候,冰心已经表现出了独特的语言风格.她有较深的古典文学修养,她的散文语言既发挥了白话文自然流畅的长处,又不乏文言的韵味.
冰心作品：《繁星春水》的三首小诗的解释
分别是：成功的花,嫩绿的芽儿、青年人.
[成功的花赏析]诗人用花的“明艳”来比喻人们事业的成功和取得的荣耀,该是多么光彩夺目,令人惊羡.紧接着用“然而”一转,由“花”及“芽儿”,以“现时”与“当初”对比,将“奋斗”“牺牲”与“成功”关联,道出“成功的花”是泪与血滋润的结晶,是奋斗和牺牲孕育的蓓蕾,不经过奋斗和牺牲,哪来成功的“明艳”?这样精妙的比喻和具体意象的运用,给人留下了鲜明的印象,使人从中领悟到奋斗和牺牲的伟大.
《嫩绿的芽儿赏析》作者假借这些自然之物来表达自身对生活的一些关注和思索,进而提出自己对青年的愿望和希冀.——这是典型的作者思想和自然蕴涵之间的相互对应.
在诗中,这样的对应关系还表现在：
（一）横向地看,“嫩绿的芽儿”,它昭示着蓬勃旺盛、不可遏制的生命力,正是“发展”的最佳代言人；“淡白的花儿”,以其娇美的姿态供人欣赏,使人愉悦,很自然的令人想到“落红不是无情物,化着春泥更护花”的“贡献”精神；“深红的果儿”,甜美可口,给人以享受,好像在告诉人们,要勇于“牺牲”自己.——这样的对应,使得这些话语在具体的语境中显示出了独特而丰富的意义和韵味.
（二）纵向地看,诗中的“芽儿”、“花儿”、“果儿”还和人生发展的不同阶段相对应：少年的时候,要不失时机地发展自己；青年的时候,要责无旁贷地贡献自己；老年的时候,要义无返顾地牺牲自己.——这是多么形象贴切、而又发人深思的对应!
[青年人赏析] 这首诗和《繁星》之110一样,也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗.这首诗写得稍微难于理解些.但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点,那么这首诗就容易理解了.这里,我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理,它就成了：青年人!/要正确对待错误和挫折/ 觉悟后还悲哀 /就只会深深地将自己葬了./ 这原本是微小的人类的致命弱点呵!
